jueves, 9 de septiembre de 2010
domingo, 5 de septiembre de 2010
De vuelta a clases
Mañana inicia un nuevo cuatrimestre.
El gran reto no es trasmitir una serie de datos, eso lo puede hacer cualquier espantapajaros. El reto radica en mostrar a mis alumnos, una visión del derecho diferente, hacerles ver que es una herramienta científica para conocer al hombre, su alma de animal de social y recordarles que el conocimiento es sinónimo de libertad.
El reto parte de darles instrumentos para que avancen reconociendo el derecho como la herramienta para destruir cadenas por excelencia y así ir borrando la idea del abogado localista y represor.
El primer cuatrimestre iniciamos con Unamuno, el segundo con Sabato, mañana iniciamos con Borges. No importa que curso demos, la idea es la misma. El estudio del derecho, la academia, nos acerca al hombre y su esencia, que mejor forma que acercarse por medio de los universales.
El gran reto no es trasmitir una serie de datos, eso lo puede hacer cualquier espantapajaros. El reto radica en mostrar a mis alumnos, una visión del derecho diferente, hacerles ver que es una herramienta científica para conocer al hombre, su alma de animal de social y recordarles que el conocimiento es sinónimo de libertad.
El reto parte de darles instrumentos para que avancen reconociendo el derecho como la herramienta para destruir cadenas por excelencia y así ir borrando la idea del abogado localista y represor.
El primer cuatrimestre iniciamos con Unamuno, el segundo con Sabato, mañana iniciamos con Borges. No importa que curso demos, la idea es la misma. El estudio del derecho, la academia, nos acerca al hombre y su esencia, que mejor forma que acercarse por medio de los universales.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)